Acaba de ser publicado na Revista Educação e Cultura Contemporânea o artigo “Os discursos acerca de Recursos Educacionais Abertos: este mundo é plano?“, de Andréia Inamorato dos Santos. O trabalho é uma tradução minha e de Miriam Amaral, doutoranda da Linha TICPE, de um texto publicado originalmente no Journal of Interactive Media, JIME.
Transcrevo abaixo o resumo:
O presente artigo propõe a Análise de Discurso Crítica (FAIRCLOUGH, 2000) como uma ferramenta para refletir sobre os vários discursos que podem ser identificados acerca de Recursos Educacionais Abertos (REA). O argumento será construído a partir do conceito do “mundo plano”, uma poderosa metáfora usada por Thomas Friedman em seu famoso livro The world is flat (2005). A discussão lança mão de conceitos da Análise de Discurso Crítica para explorar materiais compartilhados por iniciativas REA, e investiga em que grau essas iniciativas têm um efeito de “nivelamento” em termos de ampliação da participação e empoderamento de indivíduos por meio do acesso ao conhecimento.
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