e-book TICPE

e-book TICPE: atualização

5230721698_def3687cde_bComo sabem nossos alunos, colegas e leitores deste blog, desde 2012 temos mantido a publicação anual de uma coletânea que reúne trabalhos representativos da produção científica na área da Educação e Tecnologia no Brasil (e, nos dois últimos volumes, em Portugal). Os volumes anteriores podem ser baixados por meio da página Nossas Produções.

Ao longo do tempo, fomos aprimorando o nosso processo de produção desse volume, que tem contado com o apoio de um conselho científico internacional e, desde 2014, um processo de seleção de contribuições a partir da revisão cega de submissões solicitadas por edital público. Consideramos o volume 4, de 2015, uma publicação madura que veicula material de excelente qualidade.

Em 2016, optamos por tomar um caminho diferente (e mais arriscado…): a organização de um volume especial temático com contribuições convidadas de autores-chave na área. De forma consistente com os interesses e discussões atuais da linha TICPE, idealizamos um volume focalizado em “abordagens críticas”. A partir disso e de uma lista de potenciais colaboradores, em março, disparamos convites a diversos autores no país e no exterior. Suspense…

Para nossa alegria (e surpresa, em alguns casos), recebemos uma esmagadora maioria de respostas positivas. Em particular, nosso primeiro “sim” veio de Neil Selwyn, autor dos dois excelentes textos cujas traduções compartilhamos aqui e aqui – foram o primeiro “sim” e o primeiro resumo que recebemos, e, de fato, o primeiro texto completo, que nos chegou ainda em julho. Grande honra e alegria!

Dentre as várias contribuições a serem publicadas, incluem-se textos de Richard Hall, professor titular na Universidade de Montfort, Inglaterra, Martin Weller, professor titular na Open University do Reino Unido, e Richard Barbrook, que muitos por aqui conhecem como autor do excelente Futuros Imaginários. Teremos, também, um texto de Raquel Goulart Barreto, coordenadora do Grupo de Pesquisa Educação e Comunicação na UERJ e autora cujos trabalhos incluímos frequentemente em nossas listas de leituras recomendadas. Evitando esvaziar o lançamento do volume, digamos que, no todo, a coletânea cobrirá vários tópicos, temas e “rótulos” da tecnologia educacional em perspectivas críticas à predominante “euforia” em torno da tecnologia na educação.

O objetivo desse post é, de fato, informar a todos de nossa decisão de publicar esse volume em 2017, em vez de dezembro, como fizemos no caso dos volumes já publicados.

O fato é que vários de nós envolvidos no projeto tivemos um ano muito difícil (a hashtag #acaba2016 me ocorre…), incluindo dois autores que nos enviaram belíssimas propostas iniciais, mas, com muito pesar e muitas desculpas, retiraram-se do projeto por não terem condições de terminar seus respectivos textos a tempo. Diante de um plano que, por fim, revelou-se bastante ambicioso, optamos por não entrar em uma corrida desabalada em tempos de fechamento de semestre (de fato, de ano acadêmico). Diante disso, nossa meta de publicação é março de 2017 – o plano é aproveitar as férias escolares para compensar os atrasos decorrentes dos múltiplos percalços que todos experimentamos ao longo do ano.

Não foi uma decisão fácil, mas concordamos que o tempo extra vai nos permitir finalizar um volume mais próximo daquilo que planejamos inicialmente.

E como digo sempre: avante!

Crédito da imagem: Homework, de Phil Roeder

e-Book TICPE 2015 – prazo de submissão prorrogado!

Estamos prorrogando o prazo para submissões de capítulos para nosso e-Book de 2015: recebermos trabalhos até 15 de junho!

Nosso e-Book anual se propõe como um espaço para a divulgação de pesquisas conduzidas em programas de pós-graduação, ou seja, trabalhos feitos em parcerias entre orientadores e orientandos, pesquisadores experientes e iniciantes. Já publicamos três volumes em anos anteriores, e estamos, agora, recebendo submissões para a próxima coletânea.

Estamos interessados em veicular trabalhos de base empírica, incluindo relatos de experiência, estudos de caso e relatórios de pesquisa-ação. Para esta nova edição, daremos preferência aos seguintes temas:

  1. Iniciativas de EAD: métodos, avanços e questionamentos.
  2. Educação Aberta: Recursos Educacionais Abertos (REAs), Cursos On-line Abertos e Massivos (MOOCs) e iniciativas pertinentes.
  3. Mídias, suportes digitais e inovações na educação formal, informal e não-formal: Redes Sociais, Ambientes Pessoais de Aprendizagem (APA) e Gamificação.
  4. TIC e formação de professores: da Educação Básica à Pós-Graduação.
  5. Questões metodológicas da pesquisa sobre as TIC na Educação: técnicas, métodos e ética.
  6. TIC e a teorização sobre o ensino-aprendizagem.

Clique no link a seguir para baixar a chamada: Carta de Chamada de Trabalhos e-book Volume 4.

Os trabalhos devem ser enviadas ao endereço ebookunesa@gmail.com.

Seguiremos o mesmo processo que estabelecemos em 2014, ou seja, os artigos, sem identificação dos autores, passarão por análise por pareceristas, sendo o resultado da avaliação informado diretamente aos autores por e-mail.

Ficamos no aguardo de suas contribuições!

Chamada para o e-Book TICPE volume 4

A Linha de Pesquisa TICPE tem o prazer de convidar docentes, pesquisadores e alunos de cursos de pós-graduação a enviarem seus artigos para o e-book Educação e Tecnologia: Parcerias – Volume 4.

Conforme já consolidado na publicação de três volumes anteriores, a proposta do e-book, com o volume 4 a ser lançado no fim de 2015, é disponibilizar abertamente trabalhos de pesquisadores de programas de pós-graduação escritos em parceria com seus alunos (orientandos e ex-orientandos). Esperamos trazer a público os resultados de pesquisas na área da Educação que enfrentam os desafios da disseminação de artefatos técnicos, especialmente os de configuração digital.

Estamos interessados em veicular trabalhos de base empírica, incluindo relatos de experiência, estudos de caso e relatórios de pesquisa-ação. Para esta nova edição, daremos preferência aos seguintes temas:

  1. Iniciativas de EAD: métodos, avanços e questionamentos.
  2. Educação Aberta: Recursos Educacionais Abertos (REAs), Cursos On-line Abertos e Massivos (MOOCs) e iniciativas pertinentes.
  3. Mídias, suportes digitais e inovações na educação formal, informal e não-formal: Redes Sociais, Ambientes Pessoais de Aprendizagem (APA) e Gamificação.
  4. TIC e formação de professores: da Educação Básica à Pós-Graduação.
  5. Questões metodológicas da pesquisa sobre as TIC na Educação: técnicas, métodos e ética.
  6. TIC e a teorização sobre o ensino-aprendizagem.

As regras de formatação das submissões estão disponíveis aqui, e os trabalhos devem ser enviadas ao endereço ebookunesa@gmail.com.

Seguiremos o mesmo processo que estabelecemos em 2014, ou seja, os artigos, sem identificação dos autores, passarão por análise por pareceristas, sendo o resultado da avaliação informado diretamente aos autores por e-mail.

Pedimos aos colegas e leitores que divulguem a oportunidade entre seus colaboradores e pares!

Clique aqui para baixar a carta de chamada e regras de formatação e acesse, também, nossos volumes anteriores.

Educação e Tecnologia: Parcerias 3.0 em destaque

Com muita alegria comunicamos que nosso e-book Educação e tecnologia: parcerias 3.0 é um dos recomendados pelo site do Porvir

 A tecnologia sozinha não faz nada. Quando o assunto é educação, provavelmente você já deve ter ouvido essa frase. Do que adiantam projeções, computadores, tablets e smartphones se a didática permanece a mesma? Para explorar estratégias que promovem um uso eficiente da tecnologia na educação, o Porvir separou uma lista de e-books gratuitos que apresentam diferentes alternativas para os educadores.

Nosso e-book:

Educação e tecnologia: parcerias 3.0 Com 12 capítulos, o e-book apresenta pesquisas sobre educação e tecnologia conduzidas em instituições públicas e privadas de todo o país. Organizado pela universidade Estácio, o material apresenta diversos temas como uso de Recursos Educacionais Abertos, didática na sala de aula virtual, redes de aprendizagem online e a utilização do computador por alunos e professores.

Confira em:

Lançamento do terceiro e-Book da TICPE no IV CEPEM, UNIRIO

Capa-2014Estamos a todo vapor na preparação do terceiro e-Book da TICPE, que será lançado durante o IV Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídias, 2-4 de dezembro na UNIRIO. O volume deste ano aborda temáticas bastante interessantes em 12 capítulos escritos em parcerias entre orientadores e orientandos de programas de pós-graduação de vários locais do país e de fora.

Como sempre, iremos divulgar mais detalhes e circular o volume por aqui: em breve!