A escola e o professor no cinema brasileiro contemporâneo: discursos e hegemonia a partir dos conceitos da Indústria Cultural é a tese que Dostoiewski Champangnatte defendeu no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, sob a orientação da professora Raquel Goulart Barreto. Tendo como objeto de estudo filmes brasileiros contemporâneos com professores e a escola como personagens/cenários, Dostoiewski identifica concepções hegemônicas presentes nos vários discursos. Os filmes são abordados como texto, prática discursiva e prática social. Na composição da banca estavam presentes as professoras Lina Nunes e Estrella Bohadana, da TICPE. Dostoiewski fez o Mestrado no nosso PPGE, na Linha TICPE.
Ao recém-doutor e à sua orientadora: ficam aqui registrados os nosso parabéns!
Diálogos sobre TIC & Educação 